第3章 男人有泪不轻弹
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“......各位同学，对于有效的学习方法和如何正确释放学习中带来的压力相关问题，欢迎踊跃提问”经过学校各位领导及各个领域的老师教授发言完之后，主持人直接进入提问环节。
“请问秦老师为什么我的偏科很严重，如何才能把我的学科成绩提升上来”一位前排的女同学站起来进行了提问。
“这位同学提的问题很好，这个问题也是大部分同学都会出现的现象。我们首先要做的是把擅长的事情做到极致，而不擅长的事情要确定是不喜欢而导致还是思维逻辑不能相契合才出现......”秦墨茹不愧燕京大学最年轻的教授，对于同学的提问都是由浅到深，耐心的进行解答，让同学们受益匪浅，现场的氛围也到达了一个高潮。
主持人道:“由于时间问题，现在我们只有最后一个提问名额，还有哪位同学...？”话音刚落，罗成慢慢的站了起来，本来还在争吵的其他人瞬间安静了下来，这也是对于这位天才同学的一种尊敬吧。
“老师我有几个问题向您请教，请问所谓有效学习在我看来分为先天和后天。先天聪明的同学很轻松的就可以考的很好，后天的同学通过努力的学习不见得会考得好成绩，但是最后考大学确是由学习成绩而定是否公平？”推了推眼镜的罗成说到。
秦墨茹道:“同学你好，对于这个问题我只能说:成绩不能决定你未来的上线，但是可以决定你未来的底线。
社会是一个很大的生态圈，而既然是生态圈就是一个闭环，每一个位置都需要对应的人才去实现，这个是我对于你的问题的解答”。
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